初遇 · 重逢 · 告别

镜头组

初遇、重逢、告别按故事阶段串联相关练习。同一镜头组先确定锚点，再匹配相邻镜头，最后决定是否需要随情绪变化调整。

这里的镜头组是原创教学组织方式，不对应任何电影系列，也不提供电影片段合集。

镜头组含义：每组围绕同一情绪任务组织练习，不是电影系列片单。关注切换镜头后人物、光线和环境关系是否保持连贯。

按叙事阶段组织练习

初遇观察空间与人物连接，重逢观察环境色与肤色关系，告别观察克制的对比与停留时长。

镜头组

从中景建立空间，到反应近景完成注意与回应，再用细节或离开镜头连接动作。窗边、逆光与室内双光源是三种不同光线练习，不能复制同一曝光或色温。本站原创教学关联分类；处理路线不是机构品牌，镜头组不是已发行作品，学习岗位不是人物身份。相关场景为未拍摄亲测的文字方案。

镜头组

以远处认出、迟疑回应和走近交谈为顺序，串联黄昏、雨夜与正反打练习。每个例子都要求色彩变化有空间或时间依据，避免近景一切换就像换了地点。本站原创教学关联分类；处理路线不是机构品牌，镜头组不是已发行作品，学习岗位不是人物身份。相关场景为未拍摄亲测的文字方案。

镜头组

站台与门口两种文字方案都从交谈结束走向人物离开。用反应、道具和距离连接节奏，保证面部与动作可读；克制饱和度只是可比较的美术版本，并非必选滤镜。本站原创教学关联分类；处理路线不是机构品牌，镜头组不是已发行作品，学习岗位不是人物身份。相关场景为未拍摄亲测的文字方案。